Le réchauffement de la planète est l’une des plus grandes menaces auxquelles les enfants doivent faire face. Comment les éduquer à ce sujet sans provoquer trop d’anxiété ? Il n’y a pas de réponse simple à cette question, mais il existe quelques règles que vous pouvez suivre pour aider les enfants à gérer leurs émotions à l’égard du changement climatique.
Adaptez votre message au destinataire
Il existe de nombreuses théories différentes sur la manière de parler aux enfants du changement climatique. Certains disent qu’ils devraient commencer à recevoir des informations simples sur le sujet dès leur plus jeune âge afin d’éviter un choc plus tard dans la vie. D’autres conseillent de ne pas entrer trop tôt dans les détails du changement climatique. Ils recommandent plutôt de commencer par parler des belles choses de la nature et de passer du temps ensemble à l’extérieur, afin que les enfants se sentent liés à la nature. S’ils veulent protéger l’environnement, ils doivent d’abord apprendre à l’aimer. Cela leur apprend également à se concentrer sur les aspects positifs au lieu de se focaliser en permanence sur le problème.
Néanmoins, il arrive toujours un moment où les enfants doivent faire face à des vérités désagréables. Les adultes ont tendance à sous-estimer la maturité des enfants, mais vous pouvez éviter cette erreur et rester en contact avec ce qu’ils savent déjà en leur posant simplement la question. L’éducation par le dialogue est la meilleure méthode pour vérifier si votre message correspond au récepteur. De cette façon, vous pouvez vous assurer que ce que vous dites n’est ni trop banal ni trop compliqué. Vous pouvez également entendre les sentiments de l’autre personne, ce qui vous donne la possibilité de réagir, lorsque la conscience des problèmes modernes devient écrasante.
Acceptez les sentiments difficiles
L’anxiété climatique est une réaction naturelle à la réalité moderne. Essayez donc de ne pas paniquer lorsque vous voyez des enfants éprouver des sentiments désagréables. Au lieu de vous rendre responsable de leur douleur, écoutez-les et offrez-leur un soutien émotionnel. Vous pouvez proposer aux enfants des moyens d’agir, afin qu’ils ne se sentent pas impuissants, mais n’agissez pas comme si leurs efforts allaient résoudre tous les problèmes. Vivre durablement et participer à des manifestations peut aider à gérer la peur, mais la croyance que tout dépend de vos seules actions est dangereuse pour la santé mentale. La responsabilité est trop grande pour une seule personne, il faut donc souligner l’importance de la coopération. Il est également bon de se rappeler que l’action directe n’est pas le seul moyen valable de traiter les émotions. Les histoires, l’art et d’autres moyens d’expression peuvent également être utiles. Ils servent de tampon contre les effets négatifs de la sensibilisation au changement climatique.
N'ayez pas peur de chercher du soutien
Les enfants peuvent parfois poser des questions difficiles. Heureusement, il existe de nombreuses ressources fiables disponibles en ligne. Certaines d’entre elles, comme le site interactif Climate Kids de la NASA, sont spécialement conçues pour les jeunes afin que vous puissiez les découvrir ensemble. Essayez de travailler en coopération avec des enseignants, des parents et d’autres intervenants partageant le même objectif : élever des personnes capables de changer le monde. L’un des moyens d’y parvenir est de mettre en œuvre notre programme Sustainability Manager dans l’école afin que l’ensemble de l’institution soit plus efficace. Si cela vous intéresse, vous pouvez consulter le site Web et la page Facebook du projet.
Références:
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Rachel Kelly, Laura G. Elsler, Andrei Polejack, Sander van der Linden, Kajsa Tönnesson, Sarah E. Schoedinger, Francesca Santoro, Gretta T. Pecl, Michael Palmgren, Patrizio Mariani, Diz Glithero, Karen Evans, Christopher Cvitanovic, John Cook, James Bartram, Mary S. Wisz, Empowering young people with climate and ocean science: Five strategies for adults to consider, One Earth, Volume 5, Issue 8, 2022, Pages 861-874, ISSN 2590-3322, https://doi.org/10.1016/j.oneear.2022.07.007.
Kelley Swain, Children’s picture books in an age of climate anxiety, The Lancet Child & Adolescent Health, Volume 4, ISSUE 9, P650-651, September 01, https://doi.org/10.1016/S2352-4642(20)30253-4
Daisy Simmons, How to talk with kids about climate change, Yale Climate Connections, August 12, 2020, available: https://yaleclimateconnections.org/2020/08/how-to-talk-with-kids-about-climate-change/
UNICEF, Talking to your child about climate change, available: https://www.unicef.org/parenting/talking-your-child-about-climate-change