Si vous nous avez suivis jusqu’à présent, vous savez probablement que notre projet vise à promouvoir le Cued Speech, un système de communication qui aide à surmonter les ambiguïtés de la lecture labiale pour les personnes malentendantes ou souffrant d’autres troubles du langage et de la parole. Nos articles précédents détaillaient les objectifs et les résultats du projet, ainsi que l’histoire et les avantages du Cued Speech.
Si vous souhaitez en savoir plus sur ce système, vous pouvez lire les deux articles et découvrir notre livret sur le système Cued Speech et sa pratique, qui sera publié sur notre site Internet d’ici la fin avril 2021 en anglais, français, polonais et italien. Dans ce livret, vous trouverez une explication théorique du système, son histoire et ses avantages, ainsi que des bonnes pratiques et des témoignages intéressants de parents, d’orthophonistes et d’enseignants qui l’ont utilisé et ont voulu partager leur expérience avec nous.
Notre prochaine étape consistera à concevoir un cours en ligne gratuit pour vous permettre de découvrir ce qu’est la Cued Speech, pour quels publics vous pouvez l’utiliser, et de suivre notre formation pratique sur l’utilisation du Cued Speech. Ce cours sera disponible à l’automne 2021 et sera suivi d’un autre cours sur la lecture des signaux. Nous sommes en train de créer la structure du premier cours et de préparer un contenu incroyable pour que vous puissiez l’apprendre dans le confort de votre maison !
Que contiendra ce cours ?
Notre cours comportera à la fois du contenu théorique et des exercices et conseils pratiques. Tout le contenu sera présenté à l’aide de visuels interactifs, de vidéos, de quiz, etc.
Voici quelques points qui seront couverts par le cours :
- L’histoire et les principes du Cued Speech
- Les utilisations et les avantages du Cued Speech
- Le système articulatoire et l’Alphabet Phonétique International
- La découverte pratique des positions de voyelles
- La découverte pratique des configurations de consonnes
Notre cours sera enseigné dans les langues des partenaires : français (Langue française Parlée Complétée), polonais (fonogesty), et italien (Parola Italiana Totalmente Accessible).
Le cours ne sera pas enseigné en anglais, car il existe déjà de nombreuses ressources de la NCSA (National Cued Speech Association aux États-Unis).
Ces « clés » ont été inventées par le Dr Orin Cornett en anglais et ont été adaptées à plus de 60 langues. Pour ce projet, nous avons déjà créé du matériel pour illustrer le contenu des cours.
Voici un avant-goût des visuels illustrant les versions française, italienne et polonaise du Cued Speech :
Ces visuels sont un premier aperçu théorique des parties pratiques du module de formation. Ils montrent les différentes configurations de mains autour du visage, associées aux sons (ou phonèmes) des voyelles qu’elles représentent, ainsi que les configurations de mains utilisées pour représenter les sons des consonnes. Ils peuvent vous servir de base pour apprendre les différentes positions et configurations avant de suivre le cours, au cours duquel vous apprendrez à les utiliser et à les associer correctement pour que vous puissiez utiliser le Cued Speech avec plus de fluidité au fil du temps.
Pour toute autre information sur le projet, notre site web est désormais disponible à cette adresse : https://cuedspeech.eu/. Nous sommes impatients de vous montrer tout le nouveau matériel qui sera développé pour le cours, restez à l’écoute pour de nouvelles mises à jour !
Site web du projet : cuedspeech.eu
Suivez le projet sur Facebook : @Logopsycom
#cuedspeecheuropa #erasmusplusproject
Nos partenaires dans ce projet sont : Association pour la Langue française Parlée Complétée, Istituto dei Sordi di Torino, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawla II, Euphoria, Fundacja ARTeria