Tools for Inclusive Education

Le projet ToFIE vise à mettre en place un système d’enseignement plus inclusif dans le but de favoriser l’environnement engagé et professionnel dans l’enseignement supérieur afin d’aider les enseignants à intégrer des bonnes pratiques et des nouvelles méthodes pour soutenir les étudiants avec des troubles spécifiques de l’apprentissage et aussi les étudiants étrangers qui étudient dans une langue étrangère. Souvent les enseignants n’ont pas de formation spécifique pour aider et accompagner les étudiants à besoins spécifiques ce qui rend la tâche de soutenir ces étudiants bien plus difficiles. Pourtant ils jouent un rôle très important dans l’inclusion des étudiants et l’avenir de ceux-ci. Le projet vise à développer les compétences des enseignants en leur fournissant un ensemble de ressources claires et compactes qui contient des informations sur les troubles d’apprentissage les plus courants, leurs caractéristiques, les outils et les conseils pour mieux interagir avec les étudiants.

L’objectif est d’aider à mieux gérer l’inclusion et la diversité grâce à l’utilisation de méthodes et outils adaptés afin de promouvoir l’égalité, l’inclusion sociale, la diversité et la non-discrimination.

Outils du projet :

  • Manuel sur les outils d’inclusion
  • Cours de formation sur les troubles de l’apprentissage pour les éducateurs

ARTICLES SUR LE PROJET :

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