Tools for Inclusive Education

Le projet ToFIE vise à mettre en place un système d’enseignement plus inclusif dans l’enseignement supérieur, en aidant les professionnel.le.s de l’éducation à intégrer de bonnes pratiques et de nouvelles méthodes de soutien aux étudiants avec des troubles spécifiques de l’apprentissage. Ces outils pourront aussi être utilisés pour enseigner aux jeunes qui étudient dans une langue étrangère.

 

Souvent, les enseignants ne reçoivent pas de formation adéquate pour aider et accompagner les étudiants à besoins spécifiques, ce qui rend la tâche de soutenir ces étudiants bien plus difficile. Pourtant, ils jouent un rôle très important dans l’inclusion des étudiants et l’avenir de ceux-ci.

 

Le projet ToFIE vise à développer les compétences des enseignants en leur fournissant un ensemble de ressources claires et synthétiques sur les troubles d’apprentissage les plus courants, leurs caractéristiques, les outils et les conseils pour mieux interagir avec les étudiants.

 

L’objectif est d’aider à mieux gérer l’inclusion et la diversité grâce à l’utilisation de méthodes et outils adaptés afin de promouvoir l’égalité, l’inclusion sociale, la diversité et la non-discrimination.

 

Outils du projet :

  • Manuel sur les outils d’inclusion
  • Cours de formation sur les troubles de l’apprentissage pour les éducateurs

ARTICLES SUR LE PROJET :

Nos partenaires dans ce projet :