Les intérêts particuliers sont l’un des traits autistiques les plus connus. Est-il vrai que tous les autistes aiment la technologie et les dinosaures ? Découvrons la réponse.
Qu’est-ce qu’un intérêt particulier ?
Un intérêt particulier est un sujet sur lequel vous pouvez passer des semaines à faire des recherches. Vous pouvez aussi vous sentir obligé d’en parler pendant des heures et avoir du mal à reconnaître le bon moment pour vous arrêter. Avoir un intérêt particulier signifie être passionné par quelque chose. Les personnes atteintes du spectre ne sont pas les seules à éprouver une passion très forte pour des choses spécifiques ; il ne suffit donc pas d’avoir un intérêt particulier pour être diagnostiqué autiste. Il doit être associé à d’autres traits autistiques.
Par exemple, les personnes souffrant d’un trouble déficitaire de l’attention sont également connues pour avoir de fortes passions. Néanmoins, si leurs intérêts peuvent être incroyablement intenses, ils durent souvent moins longtemps que ceux des autistes. Il existe de nombreuses similitudes entre les hyperfixations et les intérêts spécifiques, mais en général, une personne souffrant de TDA est plus susceptible de passer à un autre passe-temps lorsque l’ancien cesse de lui procurer une poussée de dopamine.
Les intérêts particuliers des personnes autistes présentent certaines caractéristiques qui les différencient à la fois des hyperfixations ADD et des activités habituelles de temps libre des personnes non autistes. Les passions des personnes autistes sont les suivantes :
- Non seulement intense mais aussi durable,
- Affectant à la fois positivement et négativement de nombreux, voire tous les aspects de la vie,
- Il est difficile de se lier d’amitié avec des personnes qui ne les partagent pas,
- Liés à des problèmes de communication, comme le fait de ne pas savoir quand arrêter d’en parler,
- Coexistant avec d’autres traits autistiques, tels que des difficultés à comprendre les règles sociales, un besoin inhabituellement élevé de routine et une hypersensibilité à la stimulation.
S’agit-il uniquement de science ?
Il existe un type très spécifique de personne autiste qui est le plus souvent montré dans les médias et traité comme un exemple de ce que signifie être sur le spectre. Cette personne est toujours introvertie et s’intéresse généralement aux sciences. Une autre caractéristique de ces personnes est qu’elles sont beaucoup plus susceptibles d’être des hommes que des femmes. Ce n’est pas une coïncidence si le bleu est largement utilisé comme symbole de l’autisme. L’image populaire d’une personne atteinte du spectre est émotionnellement froide et masculine – les traits traditionnellement associés à cette couleur. Pendant longtemps, les scientifiques ont soutenu cette idée. Aujourd’hui, nous savons que l’autisme est beaucoup plus diversifié que cela.
Nombreux sont ceux qui pensent que seuls des domaines spécifiques peuvent intéresser une personne autiste. On s’attend à ce que les enfants soient fascinés par les dinosaures ou les trains et les adultes par les mathématiques, la technologie ou la science. Il existe en effet de nombreuses personnes autistes qui correspondent à ce stéréotype, mais il y en a aussi beaucoup dont les centres d’intérêt sont différents. En fait, tout peut devenir une passion pour la vie.
Certains groupes d’intérêts particuliers sont généralement négligés, par exemple ceux qui sont associés à la féminité. Il n’y a aucune raison pour qu’une personne autiste ne soit pas fascinée par la mode, le maquillage, la cuisine ou la danse, mais ces domaines sont rarement cités comme exemple d’intérêt particulier. Il existe également un stéréotype selon lequel les personnes autistes pensent de manière trop conventionnelle pour être douées pour l’art. Ce n’est pas vrai non plus : ce n’est pas parce que les autistes aiment la routine qu’ils ne peuvent pas être créatifs.
On observe une tendance similaire en ce qui concerne la littérature. Certains pensent qu’une personne autiste ne peut pas s’intéresser à la littérature parce que pour apprécier un roman, il faut comprendre les règles sociales complexes qui lient les différents personnages. Il peut en effet être difficile pour une personne autiste de comprendre de nombreux livres populaires, mais cela ne signifie pas qu’elle ne peut pas aimer la littérature. Il est assez courant que les livres décrivent des marginaux avec lesquels les autistes peuvent facilement avoir de l’empathie.
Tout peut constituer un intérêt particulier, même les choses que les gens n’associent généralement pas à l’autisme. Ce qui différencie un intérêt particulier d’un passe-temps habituel n’est pas le domaine ou le type d’activité, mais son importance et les comportements autistiques spécifiques qui y sont associés.
Avoir des centres d’intérêt particuliers comporte des aspects négatifs, mais aussi de nombreux avantages. Les personnes qui ont de telles passions ont un grand potentiel et sont capables d’acquérir beaucoup de connaissances dans le domaine qui les fascine. Il est très important de donner aux personnes autistes la possibilité de suivre leurs centres d’intérêt. L’un des outils les plus importants pour y parvenir est l’éducation inclusive, qui permet d’apprendre sans souffrir de méthodes d’enseignement non adaptées.
Si vous souhaitez obtenir davantage d’informations sur les méthodes d’éducation pour les élèves autistes, consultez notre nouveau projet : ELSupport. Plus d’informations à ce sujet seront bientôt disponibles. Nous vous invitons à vous abonner à notre newsletter et à suivre nos médias sociaux pour ne pas les manquer.