LivingSTEM : Découvrez les résultats de notre travail !

Au cours des deux dernières années, les partenaires du projet LivingSTEM ont travaillé sur des matériels d’apprentissage, des supports pédagogiques et des directives que les enseignants, les éducateurs, les parents peuvent désormais utiliser pour l’enseignement des STEM et l’éducation par le biais d’activités de permaculture.

Le projet LivingSTEM utilise l’expérience pratique de la permaculture pour intéresser les élèves de 10 à 14 ans aux matières scientifiques, ce qui peut stimuler l’apprentissage du STE(A)M, et les encourager à poursuivre une carrière scientifique. Dans le même temps, il sensibilise les enseignants et les élèves aux questions environnementales et leur donne quelques éléments clés pour un mode de vie respectueux de l’environnement.

Dans cet article, nous présentons les résultats de notre travail acharné.
Nous sommes actuellement en train de tester et de réviser par les pairs le matériel préparé, en vue de le finaliser en septembre et de le distribuer à toutes les parties intéressées.

Notre guide LivingSTEM est le principal vecteur d’information sur le projet, son idée et ses supports :

Le guide LIVINGSTEM

Le but de ce manuel est de donner aux enseignants un cadre pour développer certaines activités en étroite collaboration avec d’autres acteurs du domaine de la permaculture. Ce matériel gratuit est destiné aux enseignants, aux animateurs et aux acteurs qui sont ou veulent être impliqués dans la création d’une expérience d’apprentissage scientifique intersectorielle et collaborative pour les enfants âgés de 10 à 14 ans. Le manuel est disponible dans toutes les langues des partenaires du projet.

 

Lire le manuel LivingSTEM

LE Système de ludification

Le système de ludification contient une vingtaine de jeux éducatifs d’extérieur et d’intérieur avec l’objectif de fusionner les matières STEAM et la Permaculture. Chaque activité peut être disséminée sur toute l’année scolaire et se combine dans l’idéal avec des projets théoriques et pratiques. Les jeux sont soigneusement conçus pour développer un sentiment d’intrigue, rendant l’expérience d’apprentissage agréable et la mise en œuvre sans problème.

 

Explorer le Système de ludification

Nous testons actuellement nos activités dans des écoles, des centres d’éducation, des associations et des fermes de permaculture.

Jeu de Cartes

Un jeu de plus de 170 cartes avec des graines, des plantes, des produits transformés et des animaux a été conçu. Elles expliquent en détails la culture et la valeur nutritionnelle des graines, des plantes, des animaux et des produits transformés de base (tels que le pain, le miel, etc.).

 

Chaque lettre présente d’un côté, le nom latin, quelle partie est consommée, sa valeur nutritionnelle et ses utilisations, et de l’autre, comment faire pousser la plante ou élever l’animal, où elle se développe avec succès, ses origines et autres informations pertinent.

 

Les enfants peuvent être invités à trouver des informations au cours de leurs chasses au trésor et de leurs quêtes, qui pourraient contribuer à l’élaboration des cartes, par exemple en cartographiant le parcours de tous les produits.

 

Jouez avec notre jeu de cartes

Jeu du Potager Idéal

Le “Potager Idéal” est un jeu éducatif à défis multiples comportant 4 phases interconnectées. Son objectif global est de transmettre aux élèves la manière de concevoir un potager grâce à l’approche interdisciplinaire des STEM combinée aux méthodes appliquées de la conception en permaculture.
Des tests continus du jeu ont montré qu’il est très populaire auprès des enfants et des enseignants.

 

Découvrez le “Jeu du potager idéal”

Jeu du Menu Idéal

Le jeu du menu idéal aide les élèves à créer leur propre menu, sur la base des connaissances qu’ils ont acquises sur l’alimentation, l’environnement et leurs expériences en sciences appliquées.

Le jeu est basé sur un plateau, des cartes d’action, le jeu de cartes LivingSTEM et un canevas de recette, pour aider les filles et les garçons à développer leurs idées et à se faire une idée plus précise du produit final attendu.
Grâce à ces éléments, il sera possible de réaliser différentes variations du jeu, ainsi que des activités ludiques et éducatives, où les enfants apprendront et appliqueront en même temps les connaissances acquises.

 

Testez le Jeu du Menu Idéal

 

Vidéos pratiques et Témoignages

Les enfants et les éducateurs peuvent apprendre beaucoup avec les activités du projet LivingSTEM, c’est pourquoi nous suggérons d’enregistrer des petites vidéos, afin de documenter le processus et de partager les résultats avec d’autres.

Les élèves peuvent créer de petites vidéos, et parler de leur expérience dans leurs propres mots. Cela les aidera à se souvenir des concepts et leur fournira un contenu précieux pour les activités d’apprentissage par les pairs qui suivront. D’autres élèves pourront reproduire les actions et tirer des enseignements de ces vidéos.

Pour faciliter les enregistrements vidéo, nous avons élaboré un guide court et pratique, avec du contenu pour les éducateurs et les élèves : le “#livingSTEM guide : Comment produire une vidéo?” et un “canevas de narration” pour rédiger le contenu de la vidéo.

 

Visitez le website du projet

 

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#livingstem #permaculture #steameducation

 

Un projet Erasmus+ en collaboration avec : GENERATIONS.BIO (Belgique), TRANSIT PROJECTES (Espagne), EDU lab (Italie), The Polish Farm Advisory and Training Centre not-for-profit (Pologne), ed-consult (Danemark), Citizens in Power (Chypre)

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