Les partenaires du projet estiment que les écoles européennes devraient servir de laboratoires pour la durabilité. Le projet analysera et identifiera les éléments clés nécessaires pour qu’une école devienne une “école verte” ; -préparer les écoles à adopter le rôle de “responsable de la durabilité” au niveau éducatif ; -préparer l’ensemble du personnel scolaire sur les sujets clés concernant l’environnement et le changement climatique ; -impliquer l’ensemble de l’école dans le processus de transformation durable ; -développer les compétences et les connaissances des élèves et les motiver à adopter des approches durables, à l’école et à la maison ; -promouvoir une “approche globale” au niveau de l’école, renforcer leur capacité et faire des écoles un moteur clé du changement.
Résultats du projet :
- Une boîte à outils pour mettre en place une stratégie de développement durable
- Une formation en ligne pour préparer les responsables de la durabilité des écoles et les autres membres du personnel à s’informer sur les sujets principaux et sur la manière d’agir pour mettre en œuvre des stratégies vertes à l’école.
- Un guide consacré aux stratégies de développement durable dans les écoles
- Une compilation de bonnes pratiques