Apprendre les mathématiques par le mouvement : Math & Move Story

L’un des principaux problèmes de nombreux élèves, et pas seulement de ceux qui souffrent de TDAH, est souvent de garder la même position pendant toute la durée du cours. Et s’ils pouvaient apprendre en bougeant ? Découvrez notre nouveau projet et vous verrez que c’est possible.

L’être humain a besoin de tout son corps pour apprendre

La pensée, bien sûr, a lieu dans notre cerveau mais ce processus n’est pas vraiment séparé des autres parties du corps. Des scientifiques de l’université de Copenhague l’ont prouvé en ajoutant des approches kinesthésiques en cours de mathématiques. Les enfants dont l’enseignement comprenait une activité corporelle ont obtenu de meilleurs résultats et se sont améliorés deux fois plus que le groupe témoin. Cela est en contradiction avec l’opinion populaire selon laquelle les enfants doivent rester assis sans bouger en permanence pour rester concentrés.

C’est pourquoi nous souhaitons vous présenter notre nouveau projet : Math & Move Story. L’objectif principal de ce projet est de susciter l’intérêt et la motivation pour les mathématiques chez les élèves de 6 à 9 ans. Nous voulons créer des méthodes qui suscitent l’implication des élèves par l’utilisation de techniques kinesthésiques. Nous espérons que cela les aidera à comprendre les concepts mathématiques abstraits.

Tout d’abord, nous élaborerons un cadre pédagogique qui aidera à mettre en place les connaissances de base des enseignants. Ensuite, nous proposons une méthodologie permettant d’intégrer le lien entre le mouvement et l’apprentissage des mathématiques et d’en tirer profit lors de la création de leçons. À partir du matériel produit pendant le projet, nous concevrons des e-books rassemblant des leçons liées au mouvement, des fiches pratiques, des vidéos d’exemple et d’autres éléments complémentaires.

Toutes les ressources seront adaptées à un ensemble diversifié d’apprenants. Les leçons présenteront des recommandations et des adaptations de mouvements pour les troubles spécifiques de l’apprentissage. Le projet encouragera différents types d’intelligence, non seulement mathématique, mais aussi kinesthésique et spatiale. Il créera un environnement sans stress pour les élèves souffrant d’anxiété liée aux mathématiques en appréciant leurs divers talents, qui ne sont pas nécessairement liés à la science.

Vous aurez bientôt accès à plus d’informations sur Math&Move Story. Si vous ne voulez pas les manquer, vous pouvez vous inscrire à notre newsletter ou visiter régulièrement notre site internet.

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