Le guide de formation axé sur les notions de base de l’industrie touristique, la langue des signes internationale et l’utilisation de notre jeu-outil sera bientôt en ligne.
L’objectif principal du projet “TOUR FR(I)END – Friendly Redesign of Inclusive Experiences N’ Destinations for Deaf people” est de rendre le tourisme plus accessible et adapté aux personnes sourdes et malentendantes, afin de leur offrir une expérience agréable et réjouissante.
Le projet entend atteindre cet objectif en créant différents guides destinés aux jeunes formateurs, aux accompagnateurs, aux conseillers d’orientation professionnelle et aux étudiants. Cet article se concentre en particulier sur le guide pour les formateurs.
Il présente aux apprenants treize plans de cours variés qui vont de la découverte des méthodes pour rendre le tourisme accessible, à l’apprentissage de l’orthographe des noms propres ou du vocabulaire de base en Langue des Signes Internationale (et à son utilisation dans différentes situations grâce à des exercices, des conseils et des ateliers pré-conçus).
Voici la liste des treize leçons :
Leçon 1 : méthodes pour rendre le tourisme accessible
Leçon 2 : atelier (pour les particuliers)
Leçon 3 : atelier (professionnels)
Leçon 4 : atelier (Pourquoi pas une carrière professionnelle en tourisme ?)
Leçon 5 : dis-moi ton nom
Leçon 6 : apprenons à nous connaître
Leçon 7 : sois mon tourfriend.
Leçon 8 : un séjour agréable et sûr
Leçon 9 : voyageur content
Leçon 10 : réserver votre hôtel
Leçon 11 : commander au restaurant
Leçon 12 : visitons le pays
Leçon 13 : autres dialogues principaux
Toutes les leçons suivent la même structure et partagent un modèle commun, de sorte qu’il est plus facile pour les apprenants de les comprendre et de les suivre. Chaque plan de leçon comporte un titre, une liste d’objectifs, le champ d’application du cours et les sujets qui seront abordés ; une suggestion du nombre de participants ; une explication de la manière dont les participants seront sélectionnés ; une description des activités et du matériel spécifique nécessaire pour mettre en œuvre chaque activité ; et des fiches d’évaluation.
Ce guide d’apprentissage est remarquable par sa conception innovante : il s’adresse directement aux formateurs de jeunes pour améliorer leurs compétences en matière de tourisme accessible aux personnes sourdes ; il fait des formateurs de jeunes des mentors et des ambassadeurs du tourisme inclusif ; il implique des approches et des outils traitant spécifiquement de l’apprentissage des signes internationaux en rapport avec le tourisme ; et il s’applique directement au développement des compétences des jeunes qui veulent travailler dans le domaine du tourisme et le rendre accessible.
Au total, ce guide d’apprentissage et de formation, ainsi que les autres, constitue une excellente opportunité pour les jeunes qui souhaitent travailler dans le domaine du tourisme ou simplement s’informer sur l’inclusion et l’accessibilité.
Selon une étude demandée par la commission TRAN du Parlement européen en 2018, le tourisme est une industrie majeure au sein de l’UE qui a la capacité d’offrir de grands avantages sociaux et économiques à ses pays. Cependant, seuls 9% des services touristiques de l’UE proposent des offres accessibles aux visiteurs (Parlement européen, 2018).
Ce pourcentage est la raison pour laquelle TOUR FR(I)END a été créé : dans un monde où le tourisme se développe et devient plus accessible pour tous, nous devons nous assurer qu’il comprend et s’adapte aux besoins des visiteurs, en développant une promotion commune du tourisme inclusif afin d’améliorer l’expérience de ceux qui en ont besoin.
Vous pourrez bientôt consulter ce guide de formation et le télécharger sur notre site : RESSOURCES – TOUR FR(i)END
Là, vous aurez également la possibilité de découvrir tout le matériel de TOURFR(I)END !
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Sources:
Parlement Européen. (2018, Mai). Research for TRAN Committee – Transport and tourism for persons with disabilities and persons with reduced mobility. Https://Www.Europarl.Europa.Eu/RegData/Etudes/STUD/2018/617465/IPOL_STU(2018)617465_EN.Pdf. Récupéré le 4 Janvier 2022, sur https://www.europarl.europa.eu/RegData/etudes/STUD/2018/617465/IPOL_STU(2018)617465_EN.pdf
Visitez le Site Web : http://tourfriend.eu/
Suivez le projet sur @tourfriendeu
#TourFriend #erasmusplusproject
En collaboration avec : LES APPRIMEURS, Challedu- inclusion | games | education, Citizens In Power (CIP), Enjoy Italy di Alessandro Gariano