ASDigital est une formation à distance destinée aux professeurs de l’enseignement secondaire pour enseigner les compétences numériques aux élèves atteints de TSA (troubles du spectre autistique).
En effet, la récente pandémie de COVID-19 a entraîné la fermeture d’écoles dans le monde entier, privant de classe plus de 1,2 milliard d’enfants dans 186 pays. En conséquence, l’éducation a connu un changement radical, avec l’essor de l’apprentissage en ligne et l’enseignement à distance sur des plateformes numériques. Cela signifie que les enseignants ont radicalement changé leur matériel d’apprentissage et de travail pour adopter des options numériques. De nombreux enseignants, qui n’ont jamais eu une telle expérience auparavant et qui n’ont pas reçu de formation suffisante sur la manière de gérer une telle crise dans le cadre des processus de formation initiale et continue, ont été pris au dépourvu face à ce processus.
En outre, malgré l’importance des compétences numériques à notre époque, 80 millions d’Européens sont exclus du numérique. Selon la Commission européenne, l’exclusion numérique s’inscrit dans le cadre du défi global de l’exclusion, un phénomène répandu et croissant qui se répercute sur les parcours de vie, comme la faiblesse des revenus tout au long de la vie et un risque accru de marginalisation. De nombreuses personnes sont actuellement exclues pour des raisons de faible revenu et d’éducation, de leur lieu de résidence, de culture ou de divers handicaps, comme l’autisme.
Ce projet veut s’attaquer à ces deux problématiques en développant 5 principaux éléments :
Création d’un cours en ligne sur les bases du numérique pour les enseignants (IO1).
Création d’un guide pour les enseignants (IO2).
Création d’un serious game éducatif pour les compétences numériques (IO3).
Création de tutoriels vidéo spécialement conçus pour enseigner les compétences numériques aux élèves atteints de TSA (IO4).
Création d’une plateforme d’apprentissage en ligne (IO5).
En organisant deux événements de formation à court terme :
Pour former les formateurs sur le pack pédagogique et la plateforme e-Learning (C1).
Pour former les enseignants à l’apprentissage à distance et à l’utilisation du kit pédagogique et de la plateforme d’apprentissage en ligne pour enseigner à leurs élèves autistes (C2).
Rendons l’apprentissage en ligne plus inclusif pour les élèves atteints de TSA et développons les compétences numériques des enseignants !
Site web du projet : à venir
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#erasmusplusproject
Nos partenaires dans ce projet :
Universidade Lusófona, Blue Beehive, StandOutEdu, Szkoła Podstawowa nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi im. Kornela Makuszyńskiego w Białymstoku, KOCAELİ / GÖLCÜK ÖZ-DE-BİR Özel Eğitim Uygulama Merkezi I. Kademe, E-code