Notre projet SpeakER va de l’avant et nous avons déjà quelques ressources à vous montrer ! Notre brochure intitulée “EG et langues : un accord parfait” est désormais disponible sur notre site web dans les 6 langues du projet. Elle présente ce qu’est la gamification, les avantages que les escape rooms (ER) peuvent apporter aux cours de langues pour travailler des compétences spécifiques, des exemples d’escape rooms dans l’UE, une explication de l’approche interdisciplinaire et la manière d’utiliser les escape rooms avec des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux. Cette brochure vous montrera à quel point ce type d’activités peut être bénéfique s’il est mis en œuvre correctement et de manière inclusive dans un cours de langue. Vous pouvez le télécharger via ce lien. Bonne lecture !
Que se passe-t-il ensuite ?
Après avoir créé ce livret, nous avons également lancé la création de deux nouveaux ensembles de ressources ! Découvrons-les ensemble :
La boîte de création :
Saviez-vous qu’il existe des tonnes d’outils physiques, en ligne et numériques que vous pouvez utiliser pour créer vos énigmes pour votre escape room ? Nous avons développé une boîte de création rassemblant quelques idées et astuces pour vous permettre de créer vos propres escape rooms pédagogiques ! Vous découvrirez bientôt la liste d’outils, de ressources et d’inspirations pour les escape games d’apprentissage des langues, que nous avons développée au cours des derniers mois.
Ces fiches contiendront différents types de contenu :
- Les fiches outils présentent quelques outils utiles pour la création d’escape room, comme les QR codes, les chatbots ou la substitution de symboles.
- Les fiches ressources donnent quelques conseils et astuces pour la création d’un escape game efficace pour l’apprentissage des langues.
- Les fiches d’inspiration offrent un aperçu de certains exemples existants et expliquent comment ils peuvent être une source d’inspiration intéressante pour la création d’ER, notamment pour un cours d’apprentissage des langues.
Elles seront toutes mises en ligne sur le site très prochainement, afin que vous puissiez découvrir les mécanismes qui se cachent derrière la création des escapes rooms. Nous sommes impatients de les partager avec vous et de voir comment vous les utilisez pour développer vos propres contenus !
La collection d’énigmes :
Vous vous demandez à quoi doit ressembler une énigme ? Ou vous souhaitez disposer d’un contenu prêt à l’emploi pour gagner du temps lors de la création de votre escape room ? Nous avons tout prévu ! Nous nous attaquons maintenant à une tâche plus difficile : la création de notre propre collection d’énigmes destinées spécifiquement à l’apprentissage des langues. La première série sera destinée aux cours de EFL, tandis que pendant l’été, nous développerons d’autres énigmes dans plusieurs autres langues ! Toutes ces énigmes seront axées sur des niveaux, des objectifs, des compétences et des sujets spécifiques de l’apprentissage des langues. Elles seront disponibles sur le site Web sous la forme d’une base de données d’énigmes utilisables que vous pourrez combiner et adapter à vos propres objectifs lorsque vous créerez une escape room pédagogique pour vos élèves.
Ces ressources vous semblent intéressantes ? Vous souhaitez participer à notre phase de test au printemps 2022 ? Restez à l’écoute pour accéder à nos dernières actualités et découvrir d’autres contenus engageants pour l’apprentissage des langues !
Site web du projet : speakerproject.eu
Suivez l’avancement du projet sur Facebook: @Logopsycom
#SpeakERProject #erasmusplusproject
Nos partenaires dans ce projet sont : YuzuPulse, Babel Idioma y Cultura, Colegiul National “Doamna Stanca”, Regional Directorate of Primary and Secondary Education of Western Macedonia, and Srednja skola za informacione tehnologije