entrepreneuriat

5 conseils pour développer les compétences entrepreneuriales des personnes avec des troubles spécifiques de l’apprentissage

Voici cinq conseils sur le développement des compétences entrepreneuriales sur les pratiques adaptées aux troubles spécifiques de l’apprentissage.

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ERSE : Nos étapes pour l’élaboration des scenarios des Escape Room

Dans le cadre du programme Erasmus+, un consortium de quatre partenaires d’origine grecque, chypriote, portugaise et belge s’est formé pour créer le projet ERSE, dont l’objectif est de développer 12 escape games sur la thématique de l’entrepreneuriat social et solidaire.

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Comment créer votre propre Escape Game pédagogique : le guide du projet ERSE est disponible !

Le projet ERSE (Escape Room for Social Entrepreneurship) vise à développer des escape game, ou salles d’évasion, sur la thématique de l’entrepreneuriat social. L’objectif est d’encourager les jeunes à comprendre les enjeux de l’entrepreneuriat social et de les familiariser avec la création d’entreprise et cela, tout en s’amusant.

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FLYie : Sondage : Qui est votre légende féminine ?

Dans le cadre de notre projet FLYie (Female Legends Youth Innovation and Entrepreneurship) nous étions sur le point d’organiser un atelier avec plein de participants mais, en raison de la situation actuelle, nous nous sommes adaptés et nous proposons donc un questionnaire pour vous faire réfléchir et recueillir les précieuses informations que vous accepterez de nous communiquer.

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ERSE : Jouer à être un entrepreneur social pour peut-être un jour, en devenir un !

Entrepreneur social, changemaker, ESS. Ce sont des termes que nous entendons régulièrement ces dernières années sans toujours trop savoir ce que cela signifie. La plupart du temps nous en avons une idée plutôt vague mais très positive, quelque chose comme « une initiative positive qui imbrique les activités économiques avec des impacts bénéfiques sur les sociétés » mais sans beaucoup plus de détails.

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ERSE : ÉCHAPPER À LA ROUTINE ÉDUCATIVE

La routine. L’ennuyeuse routine… Certains élèves considèrent l’école comme une simple obligation désagréable. Leur corps est dans la salle de classe, mais leur esprit vole bien au-dessus des murs de l’école. Beaucoup considèrent que cela dépend de la manière dont les enseignants transmettent leur savoir. Seulement, le modèle de la transmission pure et simple de l’information d’un enseignant à un élève est encore très présent dans les salles de classe. Heureusement, la situation est en train de changer : il existe de plus en plus d’outils disponibles pour faire évoluer cette réalité, comme les Escape Rooms.

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